Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Balıkesir'de düzenlenen bir programda hayırseverlerle bir araya gelerek eğitim alanındaki son gelişmeleri değerlendirdi. Bakan Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile eğitimde yeni bir dönemin başladığını ve beceri odaklı bir müfredatın oluşturulduğunu vurguladı. Bu yeni modelin, öğrencilerin bilgiyi gündelik hayatta kullanabilme becerilerini geliştirmeyi hedeflediğini belirtti.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Nedir?
Bakan Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin, eğitim sisteminde yapılan iki temel değişiklikten biri olduğunu ifade etti. Dünyadaki eğitim trendlerinin bilgi vermekten ziyade, bilgiyi beceriye dönüştürmeye odaklandığını belirten Tekin, Türkiye'nin de bu değişime ayak uydurması gerektiğini söyledi. Aksi takdirde, çağın gerisinde kalınacağını vurguladı.
Tekin, "Elinizdeki cep telefonları veya teknolojik aletleri belli aralıklarla değiştirmediğiniz zaman demode oluyor. Eğitim-öğretim süreçleri de böyle. Bilgiye erişimin çok güç olduğu dönemlerde hazırlanan programlar çocuklara bilgi vermeyi hedefliyordu. Çocuklarımız, gençlerimiz bilgiye erişimde zaten çok fazla metotla, çok fazla enstrümanla karşı karşıya. Elde ettikleri bilgileri gündelik hayatta beceriye dönüştürmek üzere revize edelim dedik" şeklinde konuştu.
Türkiye Eğitimde Nerede?
Bakan Tekin, Türkiye'nin eğitim alanında kaydettiği ilerlemelere de değindi. OECD raporlarına göre, Türkiye'nin eğitimde sürekli olarak iyileşme gösteren nadir ülkelerden biri olduğunu belirtti. Fiziki kapasite, derslik başına düşen öğrenci sayısı ve öğretmen başına düşen öğrenci sayısı gibi alanlarda önemli gelişmeler kaydedildiğini vurguladı. Ayrıca, internet erişimi ve akıllı tahtalarla desteklenen EBA platformunun dünyanın en büyük eğitim platformlarından biri haline geldiğini söyledi.
Bakan Tekin, "OECD'nin raporlarında Türkiye, eğitim öğretimle ilgili olarak 'Düzenli olarak durumunu düzelten dünyadaki nadir ülkelerden bir tanesi' diye tanımlanıyor. Fiziki kapasite, derslik başına düşen öğrenci sayısı, öğretmen başına düşen öğrenci sayısı itibarıyla, bundan 22 yıl önceki durumdan çok çok farklı bir durumdayız" dedi.
Hayırseverlerin Eğitime Katkısı
Bakan Tekin, hayırseverlerin eğitime olan katkısının büyük önem taşıdığını vurguladı. Balıkesir'de 55 okul yaptıran 44 hayırsevere teşekkürlerini iletti. Türkiye'deki hayırsever desteğinin, dünyanın hiçbir ülkesinde bulunmadığını belirtti. Hayırseverlerin eğitime katkıda bulundukça, çocukların daha iyi yetişeceğini ve eğitim-öğretimin daha iyi koşullarda sunulacağını ifade etti.
Bakan Tekin, konuşmasında şu ifadelere yer verdi: "Bu konuda Türkiye'de sahip olduğumuz destek, dünyanın hiçbir ülkesinde yok. Ben bu vesileyle, sizin şahsınızda, öğretimi bu anlamda öncelikli bir mesele haline dönüştüren bütün hayırseverlerimize teşekkür ediyorum."
Bakan Yusuf Tekin'in açıklamaları, Türkiye'nin eğitim alanında önemli bir dönüşüm sürecinde olduğunu gösteriyor. Beceri odaklı yeni müfredat ve hayırseverlerin katkılarıyla, geleceğin nesillerinin daha donanımlı bir şekilde yetişmesi hedefleniyor. Bu gelişmeler, Türkiye'nin eğitimde uluslararası alanda rekabet gücünü artıracak önemli adımlar olarak değerlendiriliyor.
